這則新聞告誡我們?cè)谂囵B(yǎng)子女或者是在子女早期教育的時(shí)候不要施加太大的壓力，以致于產(chǎn)生不必要的壞影響。

         研究人員發(fā)現(xiàn)，生命早期所遭遇的嚴(yán)重壓力可能會(huì)導(dǎo)致小鼠基因表達(dá)模式的長(zhǎng)久變化，新成果發(fā)表在11月在線出版的《自然—神經(jīng)學(xué)》期刊上。

以前的研究顯示，在壓力或創(chuàng)傷環(huán)境中長(zhǎng)大的兒童，在之后的生命歲月中患抑郁的風(fēng)險(xiǎn)更高。為闡明其背后的神經(jīng)生物學(xué)機(jī)制，Dietmar Spengler和同事對(duì)小鼠進(jìn)行了研究，在其出生的頭十天中，這些小鼠被迫頻繁與母親分離。這是一種充滿壓力的分離狀態(tài)，導(dǎo)致了負(fù)責(zé)編碼壓力相關(guān)荷爾蒙AVP的基因上的一種特別抑制機(jī)制的缺失，并zui終導(dǎo)致這種荷爾蒙水平的升高。 

在這種壓力狀態(tài)發(fā)生后一年，Spengler和同事依然在這種小鼠體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了不正常的基因修飾、AVP水平的升高，以及面對(duì)壓力環(huán)境時(shí)過度的精神反應(yīng)。他們認(rèn)為，這種源自早期生活壓力的行動(dòng)和精神狀態(tài)的長(zhǎng)期存在，部分原因可能應(yīng)歸咎于大腦中基因調(diào)控的持久變化。